Алгебра 7 класс. Дата: 23.12.2016 г
Тема: Сложение и вычитание одночленов.
1. Повторить понятие одночлена, стандартный вид одночлена, степень одночлена
2. Прочитать параграф 21 стр 91-95
3. Составить конспект, выписав определения и алгоритм сложения одночленов.
4. Рассмотреть примеры в параграфе и записать в тетрадь
5. Выполнить упражнения №21.5, №21.11, №21.2(в,г), №21.15(б)

Математика 6 класс. Дата: 23.12.2016 г.

Тема: Сравнение рациональных чисел.

1.        Повторить понятие рациональных чисел
2.        Повторить правила сравнения целых чисел стр50
3.       Вспомнить правило приведения дробей к новому(общему) знаменателю

1.Приведите дроби к общему знаменателю

- 2/7 и - 3/5    общий знаменатель 35

Вспомним основное свойство дроби.

Умножим числитель и знаменатель 1 дроби на 5, а второй – на 7. Получим:

- 10/35 и - 21/35

Из двух дробей с одинаковым знаменателем больше та, у которой больше числитель.

Сравним числители:  -10 > -21 значит -10/35 > -21/35

Две дроби с одинаковым знаменателем равны, если равны их числители.

Рассмотреть пример 1 из учебника на стр 95

2. Выполнить упражнения №480 - №484(а,б) в каждом.

№485

Алгебра 9 класс. Дата: 21.12.2016 г.
Тема: Степенная функция с отрицательным показателем.
1. Повторить свойства функций с четным и нечетным показателем ($ 12)
2. Прочитать $13
3. Составить конспект и записать свойства функций №3 и №2.
4. Разобрать пример 1 с записью в тетрадь.
5. Выполнить задания №13.1(а), №13.3(а). №13.7
на повторение: №2.19

Алгебра 7 класс. Дата: 21.12.2016 г.
Тема: Понятие одночлена. Стандартный вид одночлена.
1. Опр: алгебраическое выражение, состоящее из произведения числовых и буквенных множителей и их натуральных степеней, называется одночленом.
Пример 1.на  стр. 89
2.Опр: стандартным видом одночлена называется такая его форма, при которой первым сомножителем является числовой множитель, а буквенные множители расположены  в алфавитном порядке.
Пример 2. на стр. 91
3. Опр: степенью одночлена называют сумму показателей степеней всех входящих в него переменных.
4. Чтобы вычислить значение одночлена, надо подставить значения переменных и вычислить.
5. Выполнить задания: №20.4 №20.5(б, г) №20.7(г)

Математика 6 класс.Дата: 21.12.2016 г.
Тема: Рациональные числа.
1. Повторить определение рационального числа; основное свойство дроби.
2. Выполнить задания по теме: №470 №473(а,б)
3. Задания для подготовки к контрольной работе №10, №37, №60(а,б)

Информатика 5 класс. Дата: 21.12.2016 г.
Тема: Текст как форма представления информации.
1. Повторить параграф кодирование информации.
2. Постараться устно ответить на все вопросы к данному параграфу.
3. Прочитать параграф 8 п 1, 3
4. Попытаться выполнить задание по прошлой теме:

Информатика 6 класс. Дата: 21.12.2016 г.
Тема: Знаковые информационные модели Словесные описания.
1. Попытаться ответить на вопросы 1-8 к параграфу 9.
2. Прочитать параграф 10 и составить конспект, отвечая на вопросы:
- какие стили описания вам известны, кратко охарактеризуйте каждый;
- рассмотреть примеры 1 и 2 из учебника;
- просмотрите ПР№9 и выполните задания, которые вам понятны.

Информатика 7 класс. Дата: 21.12.2016 г.
Тема: Простые таблицы.
1. Повторить параграф 2.5. Табличные информационные модели. 1. Структура и правила оформления таблицы.
2. Постарайтесь устно ответить на вопросы 1 - 6 на странице 69.
3. Разобрать п.2 Простые таблицы.
4. Выполните практическое задание №4 из ПР №6. (сохраните на флешку). У кого нет такой возможности сделайте таблицу в тетради.

Информатика 9 класс. Дата: 15.2.2016 г.
Тема: Сортировка, удаление и добавление записей.
1. Прочитать параграф 15.
2. Придумать несколько задач(удаление, добавление и сортировка записей) для своей БД по автомобилям.
3. Подготовиться к итоговой практической работе по работе с БД. (Прочитать главу 3).
4. Выполнить задание №5 стр 90.(письменно).

Информатика 10 класс. Дата: 15.12.2016 г.
Тема: Поиск данных. Защита информации.
1. Прочитать в учебнике материал параграфов 11 и 12.
2. Подготовить индивидуальные выступления(можно презентацию с объяснением на примерах):
"Последовательный поиск" - Саркулова.
"Поиск половинным делением" - Залибекян.
"Блочный поиск" - Амантаев Рамазан.
3. Остальным обязательно выполнение задания №8 стр.65

Геометрия 9 класс. Дата: 15.12.2016 г.

Тема: Теорема синусов.

1. Повторить формулу для вычисления площади треугольника и выполнить задания:

2. Работа по учебнику:

3ю Выполнить задание №1025

 

Геометрия 7 класс. Дата: 15.12.2016 г.
Тема: Работа над ошибками.
1. Повторить теоретический материал главы "Треугольники"(равнобедренный треугольник и его свойства, медианы биссектрисы и высоты треугольника, признаки равенства треугольников)
2. Выполнить задания:

Алгебра 7 класс. Дата: 15.12.2016 г.
Тема: Степень с нулевым показателем.
1. Повторить все изученные свойства степеней.
2. Повторить таблицу основных степеней.
3. Выполнить задание:
№19.1(а,б), №19.3(а,в)
4. Задания из книжки Регионального экзамена Вариант 6 и 7 задание №5

Математика 6 класс. Дата: 15.12.2016 г.
Тема: Фигуры на плоскости, симметричные относительно точки.
1. Прочитать материал учебника.
2. Рассмотреть задачи №1, 2, 3.
3. Выполнить разбор задач с записями в тетрадь.
4. Попытайтесь выполнить задание №401.

Информатика 7 класс. Дата: 7.12.2016 г.
Тема: Информационное моделирование.
1. Повторить параграфы 2.1. - 2.4.
2. Подготовить ответы на вопросы:
- Что такое модель? Основные свойства.
- Что такое моделирование?
- Какие модели называют натурными? Информационными?
- Какие модели называют математическими?
3. Выполнить практическое задание: задание 7 из практической работы №4. 

Математика 6 класс. Дата: 7.12.2016 г.
Тема: Раскрытие скобок и заключение в скобки.
1. Выполнить задание:
1) 58 - (х - а)
   - (а - в - 12)
   - (-24х - 5с - 4у)
2) составьте сумму выражений - с+n и -в - n
2. Повторить правила раскрытия скобок.
3. Рассмотрим действие обратное раскрытию скобок - заключение  в скобки:
9 - 17 + 18 - 4
вынесем за скобки знак "+". Используя правило раскрытия скобок, знаки слагаемых оставляем теми же:
+(9-17+18-4)
вынесем за скобки знак "-". Используя правило раскрытия скобок, знаки слагаемых меняем на противоположные:
- (- 9 + 17 - 18 + 4)
4. Попробуйте выполнить задание:
№375 - 376 (1 столбик)

Алгебра 9 класс. Дата: 7.12.2016 г.
Тема: Свойства функций.
1. Повторить изученные свойства функций.
2. Повторить свойства элементарных функций.
3. Выполнить задания: п.10 - 11. №11.31(в,г) №11.33(в,г) №11.32(а,б)

Алгебра 7 класс. Дата: 7.12.2016 г.
Тема: Основные свойства степени.
1. Прочитать параграф в учебнике и составить конспект по плану (запись в буквенном виде):
1) Умножение степеней с одинаковым основанием.
2) Деление степеней с одинаковым основанием.
3) Степень числа с 0 показателем.
4) Возведение степени в степень.
2. Выполнить задания: №17.1(а,в), №17.6(б), №17.9(а)

7 класс. Алгебра. 30.09.2016 г.
Выполнить задания на отдельных листочках

6 класс. Математика. 30.09.2016 г
Тема: Процент.
1. Прочитать параграф 1.6 в учебнике.
2. Рассмотреть задачи 5 и 6 на стр. 25.
3. Решить задания №102, №96.
Домашнее  задание: №103.

9 класс. Информатика. Дата: 17.05.2016 г.
Тема: Повторение. Глава 3. Хранение и обработка информации в базах данных.
Повторить основные понятия главы:
Что такое база данных(структура, элементы, первичный ключ, типы полей)
Классификация БД.
Что такое СУБД?
Основные команды СУБД.
Логические выражения и отношения.

6 класс. Математика. Дата: 17.05.2016 г.
Тема: Решение задач. Упрощение выражений.
Повторить правила решения уравнений. Правила раскрытия скобок.

1. Упростите выражение  9(2x – 3y) – 8(y – x).

2. Решите уравнение  7(4 – 3x) – (8,5 – x) = 4 – 3(x –8).

3. Расстояние между двумя городами автомобиль преодолевает за 3 ч, а автобус, скорость которого на 18 км/ч меньше – за 3,75 ч. Определите скорость автомобиля и расстояние между городами.

4.Вычислить

5 класс. Математика. Дата 17.05.2016 г.
Тема: Решение задач.
Повторить правила действий с обыкновенными и десятичными дробями. Решение задач алгебраическим способом.
Выполнить задания:

1.Выполните действия:

а) 70,4 – 67,32:(30-13,5)*8,4;       

2.Решите уравнение:  6,2х -1,8х = 22,42 – 4,6.

3. Решите задачу:

Арбуз тяжелее дыни в 4,5 раза.

 Найдите массу арбуза и массу дыни, если дыня легче арбуза на

8 кг 400г.

Информатика 10 класс. Дата: 29.04.2016 г.
Тема: Многопроцессорные системы и сети.
1. Прочитать материал параграфа 21.
а) Зачем нужны сверхбыстрые компьютеры?
б) Как ускорить работу компьютера?
в) Варианты реализации параллельных вычислительных систем.
2. Попробовать выполнить задание №3 на странице 122.
Домашнее задание: $21.

Математика 6 класс. Дата 29.04.2016 г.

Тема: Разные задачи.

1. Решить задачи №1073 №1074(двумя способами)

2.

При выполнении решения уравнения необходимо упростить знаменатели, а затем применть основное свойство пропорции.

Домашнее задание: №1076

Информатика 7 класс. Дата 29.04.2016 г.
Тема: Исполнитель Робот. Цикл «пока».
 1. Прочитать параграф 3.3 на странице 137 Цикл "Пока"

2. Письменно выполнить задания на странице 148 №5, №6

Домашнее задание: $ 3.3

Математика 5 класс. Дата: 29.04.2016 г.
Тема: Развертка прямоугольного параллелепипеда.
1. Построить прямоугольный параллелепипед и обозначить его.
2. Прочитать материал параграфа.
3. Выполнить задание №921(3)

 №917
Домашнее задание: 921(1)

Информатика 11 класс. Дата: 29.04.2016 г.
Тема: Практическая работа №3.18 "Создание корреляционных моделей"
1. Повторить параграф 38
2. Выполнить практическое задание

Принести выполненную работу на флешке или прислать мне на электронную почту.

Информатика 9 класс. Дата: 28.04.2016 г.
Тема: Предыстория информатики.
1. Прочитать материал параграфа 44.
2. Подготовить ответы на вопросы в конце параграфа на странице 247.
3. Создать презентацию по данному параграфу.

Геометрия 8 класс. Дата: 28.04.2016 г.
Тема: Теорема о точке пересечения высот треугольника.
1. Решить задачи по готовым чертежам:

2. Прочитать материал п.73 и записать теорему о точке пересечения высот треугольника

3. Выполнить задание №685

Домашнее задание:  

Алгебра. 8 класс. Дата: 28.04.2016 г.
Тема: Повторение. Алгебраические дроби.
1. Повторить понятие алгебраической дроби, правила сложения, вычитания, умножения и деления алгебраических дробей с одинаковыми и разными знаменателями.
2. Выполнить упражнения №103(а, б) и №104(а, б) на странице 224 из главы Повторение
Домашнее задание: №105 (а,б)

Математика 6 класс. Дата: 28.04.2016 г.
Тема: Решение задач.
1. Повторить материал по теме "Пропорциональная зависимость"
2. Выполнить решение заданий.

Математика 5 класс. Дата 28.04.2016 г.
Тема: Прямоугольный параллелепипед
1. Прочитать материал учебника на странице 233 - 234.
2. Привести примеры объектов окружающей среды, имеющих форму прямоугольного параллелепипеда.
3. Попытаться ответить на вопросы заданий №908 №910
4. Домашнее задание: №909, №911

17.02.2016 г. 6 класс. Математика
Тема: Делимость произведения
1. Вспомнить основное свойство дроби: Если числитель и знаменатель дроби умножить или разделить на одно и то же, отличное от нуля, число, то значение дроби не изменится.
2. Сформулируйте признак делимости произведения.
3. Выполнить задания:
№747
№756(б, г, е)
4. Попробуйте выполнить задачу №761
Домашнее задание: №756(а,в,д)№766

12.02.2016 г. 10 класс. Информатика.
Тема: Алгоритмы управления исполнителем.
1. Повторить основные команды графического исполнителя "Стрелочка"
1) шаг - перемещение на 1 клетку с рисованием линии.
2) прыжок - перемещение на 1 клетку без рисования линии
3) поворот - против часовой стрелки на 90 градусов.
2. Пользуясь данными программами выполнить задания 3 и 4 из практической работы №9

3.Вспомнить создание вспомогательной программы для выполнения повторяющейся команды и попытаться составить алгоритм для  задания 5 практической работы

6.02.16 г. 7 класс. Алгебра
Тема: Формулы сокращенного умножения. Разность квадратов
1. Рассмотреть п.2 на странице 115
2. записать формулу разности квадратов двух выражений(формула и формулировка словами)
3. Рассмотреть пример 2 на странице 116.
4. Пользуясь формулой выполнить задания №28.20 - 28.23
Домашнее задание: формулы, №28.24

5.02.16 г. 10 класс. Информатика.
Тема: Управление алгоритмическим исполнителем
1. Повторить материал параграфа 16.
2. Выполнить задания на странице 89 №6,8,9,10

Домашнее задание: параграф 16

5.02.16 г. 7 класс. Информатика.
Тема: Графики и диаграммы.
1. Прочитать параграф 2.9 до страницы 85(наглядное представление о соотношении величин)
2. Выполнить практическую работу №9 (задания 5 - 7)
3. Устно подготовить ответы на вопросы 1 - 3 страница 93 - 94

5.02.16 г. 6 класс. Математика
Тема: Подготовка к контрольной работе
1. Запишите в тетрадь:
- формулу длины окружности, если известен радиус;
- формулу длины окружности, если известен диаметр;
- формулу для вычисления радиуса, если известна длина окружности;
- чему равно число "ПИ";
- формулу для вычисления площади круга;
- формулу для вычисления объема шара;
- формулу для вычисления площади поверхности сферы.
повторить правила нахождения части от целого и целого по его части
2. Решить задачи:

Домашнее задание: Повторить все формул и правила

5.02.16 г.  5 класс. Математика
Тема: Серединный перпендикуляр.
1. Практическое задание:

3) Выполнить задание №623

Домашнее задание: контрольные задания страница 175

5.02.16 г. 7 класс. Геометрия.
Тема: Сумма углов треугольника. Решение задач.
1. Письменно ответить на вопросы 1, 2.
2. Работа в рабочих тетрадях №118 и №119
3. Начертить в тетрадях прямоугольный треугольник и сделать записи:

АВ - гипотенуза, ВС, АС - катеты

4. Рассмотреть решение задачи №231

5. Решить задачи по готовым чертежам

рис. 4.19

Найти углы А и С

рис. 4.20

Найти углы В и А

рис. 4.28

Найти угол АВС

Домашнее задание: №120 - раб.терадь, №233 учебник

4.02.16 г. 7 класс. Алгебра
Тема: Формулы сокращенного умножения. Квадрат суммы и квадрат разности
1. Упростить:
(а - 2в)(4а + 3в)
(2ав - 3)(3а + в - 2)
2. Решить уравнение: (2х - 3)(3х + 4) = 8 + (3х - 1)(2х + 3)
3. В ряде случаев при умножении многочленов определенного вида удобнее использовать готовые формулы. При выполнении действий с многочленами очень полезными оказываются формулы сокращенного умножения.
4. Работа по учебнику: 1 формула называется квадрат суммы, запишите ее на математическом языке и формулировку словами, рассмотрите доказательство (геометрическим и алгебраическим способами); 2 формула называется квадрат разности, запишите ее на математическом языке и формулировку словами.
5. Рассмотрите примеры в учебнике.
6. Выполнить задания: 28.3(а, б) 28.6(в, г)
Домашнее задание: учить формулировки формул и их зпись на математическом языке

4.02.16 г. 8 класс. Геометрия
Тема: Средняя линия треугольника.
1. Решить задачу:

2. Записать определение средней линии треугольника

3. Рассмотреть доказательство теоремы о средней линии треугольника

4. Задание: Доказать, что медианы треугольника пересекаются в одной точке и точкой пересечения делятся в отношении 2 : 1, считая от вершины.

Домашнее задание: выучить определения и теоремы. №556

4.02.16 г. 8 класс. Алгебра
Тема: Основные понятия.
1. Повторить определение квадратного уравнения. Что такое дискриминант уравнения? Какое уравнение называется неполным? Какое уравнение называется приведенным?
2. Выполнить задания из задачника: 24.10(а, б), 24.16, 24.11
Домашнее задание: определения, 24.10(в)

4.02.16 г. 6 класс. Математика.
Тема: Сфера. Шар.
1. Приведите примеры предметов, имеющих форму шара. Чем является сфера по отношению к шару?
2. Это интересно:

3. Выполнить №691(б, г)№700

Домашнее задание: повторите правила и формулы $21-24,№690(а, в)

4.02.16 г. 5 класс. Математика
Тема: Серединный перпендикуляр.

2. Прочитать материал параграфа на странице 173.

3. По рисунку 89 попробовать дать определение серединному перпендикуляру

Записать в тетрадь определение

4. Выполнить №621

Домашнее задание: выучить определения. №625(б)

3.02.16 г. 5 класс. Проектная деятельность
Тема: Передача информации
1. Прочитать материал учебника $6
2. Устно подготовить ответы на вопросы страница 44
3. страница 109 практическая работа 4( присылать на мою почту natalija-1988@inbox.ru)

3.02.16 г. 9 класс.  Информатика
Тема: Управление с обратной связью
1. Прочитать материал учебника $25 - 30
2. Составить кроссворд по теории

3.02.16 г. 5 класс. Математика
Тема: Перпендикулярные прямые.\
1.

2. №614

3. 

Домашнее задание: контрольные задания страница 172

3.02.16 г. 8 класс. Алгебра
Тема: Основные понятия
1. Прочитать $24
2.

3. Рассмотреть примеры 1, 2 в учебнике

4. №24.5 и №24.7

Домашнее задание: выучить определения из 24 параграфа

3.02.16 г. 6 класс. Математика
Тема: Шар. Сфера.
1. Решить задачу №667
2. Прочитать текст учебника страница 157
3. Выписать в тетрадь формулы объема шара и формулу для вычисления площади его поверхности
4. Выполнить: №690(б, г)
Домашнее задание: $24, с.255 контрольная работа №5(2, 3, 4) на отдельных листах

2.02.16 г. 6 класс. Математика
Тема: Круг. Площадь круга.
1. Записать формулу для вычисления площади круга.
2. Задача: Около водопада Виктория в Центральной Африке растет баобаб, окружность ствола которого 26,2 м, а окружность ствола кипариса, растущего в Мексике, на 22,6 м больше. Определите диаметры стволов баобаба и кипариса.
3. Останкинская башня в Москве опирается на площадку, имеющую форму кольца. Диаметр наружной окружности 63 м, а внутренней окружности 44 м. Вычислите площадь фундамента Останкинской башни.
4. Найти значение выражения:

Домашнее задание: №678(а,б)

2.02.16 г. 5 класс
Тема: Расстояние о точки до прямой. Перпендикулярные прямые.
1.

Домашнее задание: выучить определения

2.02.16 г. 6 класс. Информатика.
Тема:Классификация понятий.
1. Прочитать материал учебника на странице 54 - 55
2. Устно подготовить ответы на вопросы страницы 55
3. Выполнить практическую работу №10, задание 1-3
Домашнее задание: стр.54-55

2.02.16 г. 9 класс. Информатика
Тема: Вспомогательные алгоритмы и подпрограммы.
1. По $28 выполнить задания 6, 7.
2. Прочитать параграф 29
Домашнее задание: 25 - 29.

2.02.16 г. 8 класс. Геометрия
Тема: Решение задач.
1. Решить задачи:

1.02.16 г. 11 класс. Информатика
Тема: Расширение базы данных.
Задание(практическая)

1.02.16 г.Математика ИГЗ 8 класс
Тема: Работа по формулам
1. Вспомнить, как вычисляется значение буквенных выражений при заданных значениях переменной.
2. Выполнить задания: