1.02.16 г. 11 класс. Информатика
Тема: Расширение базы данных.
Задание(практическая)

1.02.16 г.Математика ИГЗ 8 класс
Тема: Работа по формулам
1. Вспомнить, как вычисляется значение буквенных выражений при заданных значениях переменной.
2. Выполнить задания:

1.02.16 г. 8 класс(алгебра)
Тема: Графическое решение квадратных уравнений
1. Прочитать в учебнике параграф 23
2. Рассмотреть пример 1.
3. выполнить задания №23.9, №23.17, №23.20
4.Домашнее задание: 23.10

1.02.16 г. 5 класс.
Тема: Расстояние меду двумя двумя точками. Масштаб.
1. Повторить понятие масштаба.
2. Выполнить задание:

3. №606 №605

Домашнее задание:записать и выучить памятку:

1.02.16 г. 6 класс.
Тема: Круг. Площадь круга.
1. Запишите формулу для вычисления площади круга.
2. Решите задачу: Диаметр опаленной площади тайги от взрыва Тунгусского метеорита (1908 г) равен примерно 38 км. Какая площадь пострадала от метеорита?
3. Рассмотрите пример решения №677(в)

4. По образцу выполнить №677(г)

5. №689 Разобрать решение задачи

Домашнее задание:№684

10 класс. Информатика. 29.01.16 г.
Тема: Пример структуры данных - модели предметной области.
1. Прочитать параграф 15.
2. Ответить на вопросы на странице 83.
3. Выполнить:

Домашнее задание: 15 параграф

7 класс. Информатика. 29.01.16 г.
Тема: Электронные таблицы.
1. Прочитать параграф 2.8
2. Письменно ответить на вопросы:

3. При возможности выполнить практическую работу №8 задания 1 - 3.

Домашнее задание: $2.8

5 класс. 29.01.16 г.
Тема: Расстояние между двумя точками. Масштаб.
1. Начертить в тетради произвольный треугольник. Выполнить задания:

2. Прочитать текст учебника страница 164 - 165. Выписать в тетрадь понятие масштаба и расстояния между точками.

3. №603

Домашнее задание: №604

6 класс. 29.01.16 г.
Тема: Круг. Площадь круга.
1. Ответить на вопросы:
Что такое окружность? Радиус? Диаметр?
Чему равно число "ПИ"?
С помощью каких формул можно вычислит длину окружности С?
2. Записать определение круга.
КРУГ - это часть плоскости, ограниченная окружностью.
3. Прочитать в учебнике параграф и записать в тетрадь формулу для вычисления площади круга.
 4. Выполнить задания: №675(б, г), №676(в). №687(в, г)
Домашнее задание: формулы. №675(а, в)

Информатика 8 класс (13.01.16)
Тема: Орфографическая проверка текста.
1. Прочитать материал параграфа 14 и 15.
2. Подготовить ответы на вопросы стр 77 и 84
3. Подготовится к практической работе (доделать календарь)

Основы проектной деятельности 5 класс (13.01.2016)
Тема: Хранение информации
1. Прочитать параграф 5 стр 35 учебника.
2. Подготовить  ответы на вопросы стр 39 - 40
3. При возможности выполнить ПР №3 стр 105
4. Принести имеющийся материал по проектам.

Математика 6 класс(13.01.16)
Тема: Решение задач с помощью уравнений.
1. Решить задачу:
В одной пачке было в 2,5 раза больше тетрадей, чем во второй. Когда из второй пачки переложили в первую 5 тетрадей, то во второй стало в три раза меньше, чем в первой. сколько тетрадей было в каждой пачке первоначально?
2. №602
3. №603
4. Домашнее задание: №607(г) стр. 138 контрольные задания

Алгебра. 8 класс(13.01.16)
Тема: Как построить график функции y=f(x) + l, если известен график функции y=f(x)

1. Выполнить №19.8
2. Прочитать материал параграфа 20 стр.110 - 111.
3. Выписать правило.
4. Разобрать пример 1.
5. Пользуясь правилом и примером из учебника, выполнить №20.1 (а,б)

Математика 5 класс (13.01.2016)
Тема: Угол. Развернутый угол.
1. Уберите лишнюю фигуру:

2. Записать определение:
Угол - это геометрическая фигура, образованная двумя лучами(стороны угла), имеющими общее начало(вершина угла).
3. Опишите угол POS.
4. Выпишите все углы, которые вы видите на рисунке:

5. Прочитать материал стр 135 - 136. №507

13.01.2016 г.
Информатика 9 класс.
Тема: Построение графиков и диаграмм.
1. Прочитать материал параграфа 20 и 21.
2. Выполнить письменно:

1. Сколько клеток ЭТ включают в себя следующие диапазоны:     а) A2:B10    б) C13:E20  ?

а) б)

2. Запишите приведенные ниже выражения с помощью функций EXCEL: а) A5+A6+A7+B5+B6+B7    б) (C4+C5+C6+C7)/4   (среднее арифметич.)

а) б)

3. Придумайте и опишите ЭТ для вычисления общей стоимости покупок в магазине, если известны стоимость 1 единицы товара (или 1 кг) и количество купленных единиц (описать все формулы таблицы, таблица должна содержать не менее 5 наименований товара).

4. В ячейке E4 находится формула (C3+C5)/D6. Как она изменится при переносе этой формулы в ячейку: а) D8   б) E7    в) C6     г) F10

а) б) в) г)

5. В ячейке E4 находится формула СУММ(A4:D4). Куда она переместиться и как изменится при а) удалении строки 2, б) удалении строки 7, в) вставке пустой строки перед строкой 4, г) удалении столбца 3, д) вставке пустого столбца перед столбцом 6

а) б) в) г) д)